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        【表彰先進】打造人生路上的“長征神箭”


        校長郭東明在大連理工大學2015-2016學年先進集體及優秀個人表彰大會上的講話

        (2016年12月14日)

        親愛的同學們,各位老師,同志們:

        大家下午好!今天,我們在這里隆重舉行大連理工大學2015-2016學年學生先進集體和優秀個人表彰大會,表彰以優良學風標兵班為代表的376個先進集體,以優秀學生標兵為代表的2271名優秀個人,以及包括國家獎學金獲得者在內的2003名專項獎學金獲得者。首先,我代表學校,向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在人才培養一線的教職員工表示誠摯的問候!

        今年是中國共產黨建黨95周年,是“一二·九”運動81周年,也是長征勝利80周年。95年前,一群革命先行者胸懷共產主義信念,開啟了改造舊世界的無產階級革命的長征之路;81年前,一群和大家一樣的青年學子為國大聲疾呼,開啟了自強不息、為國抗爭的長征之路;80年前,一支革命的隊伍為捍衛心中共同的信仰,走完了二萬五千里的長征之路;67年前,一群賢者志士,傳承黨的紅色基因,在黃海之濱締造了一座偉大的學府,開啟了我們大工人興校強國的長征之路。

        教育強則國家強。興校強國,關鍵是要培養出一流人才。上周,中央召開了全國高校思想政治工作會議。會上,習近平總書記發表重要講話強調,要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。這也是我們一直以來推進學校各項事業發展的根本遵循。在即將過去的一年里,我們堅持立德樹人,涌現出了以運船1402班為代表的一批優秀集體,和以楊磊、張碩猛、王堯偉為代表的一批先進典型。我校大學生課余理論學習被光明日報頭版頭條報道;模聯代表團在紐約模擬聯合國大會上實現團體獎、個人獎大滿貫;創新創業學院研究生吳冀平等在全國研究生電子設計競賽首次獲得一等獎。

        培育一流人才,離不開一流的教師隊伍。這一年,我們的教師們在悉心教書育人的同時,也收獲了多項成果。周永貴等8位教師通過“長江學者獎勵計劃”評審;梁延德教授入選“萬人計劃”教學名師;彭孝軍、伊廷華2位教授被評為第七屆全國優秀科技工作者;楊雪巖教授獲第八屆全國輔導員年度人物稱號;王一老師獲全國輔導員職業能力大賽第一名。在全校師生的共同努力下,學校綜合實力穩步提升,在2016年上海交大世界大學學術排名中位列世界第301-400區間、內地第19名;在《美國新聞與世界報道》排名中位列世界第405名、內地第20名。尤其值得一提的是,我校先進制造、結構優化等領域的多項科研成果應用于我國運載能力最大的長征五號運載火箭,為助推“長五”飛天作出了重要貢獻。

        同學們,不知你們是否知道我國的運載火箭為什么以“長征”命名?“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,系列火箭以“長征”為名,就是要體現這種克服艱難險阻、勇往直前、不怕犧牲的大無畏精神,這不僅寓意著科技工作者攻堅克難的長征,寓意著中國探索太空的長征,更是時代的要求,是實現中華民族偉大復興“中國夢”的要求。作為一項規模宏大、高度集成的系統工程,“長征”系列火箭從無到有,從小到大,每一步發展都凝聚著薪火相傳的長征精神。

        結合全國高校思想政治工作會議精神,借鑒火箭設計的思維,我也向廣大同學們提出三點希望:

        一是希望你們志存高遠、堅定信念,打造人生的導航系統

        火箭的升空離不開精準的導航系統,人生之路亦需明確目標和方向。《朱子語類》中寫到:“為學須先立志。立志不定,終不濟事。”換言之,求學、謀事必須首先立定志向。志向,既包括堅忍不拔的意志,更包括正確的前進方向。意志不難理解,那什么是正確的前進方向?你們作為社會主義事業建設者和接班人,正確的前進方向就是把個人的理想同國家的前途、民族的命運緊密相連,同中華民族偉大復興的“中國夢”緊密相連。志向不是憑空樹立的,而要源于自信,這種自信來自正確認識世界和中國發展大勢,來自正確認識中國特色和國際比較,來自正確認識時代責任和歷史使命。回顧中國的近代史,充滿屈辱,曾經的八國聯軍侵華僅五萬余人卻讓我們擁有4億人口的泱泱大國接連戰敗,簽下了一系列喪權辱國、割地賠款的不平等條約,1931年的“九&middot;一八事變”,僅1萬余人的日本軍隊卻占領了保守估計有40余萬守軍的東北三省;然而,在中國共產黨的領導下,我們接連取得了抗日戰爭勝利、解放戰爭勝利,以及新中國建設初期的抗美援朝戰爭、中印邊境戰爭和越南戰爭等戰役的勝利,即使面對最精銳的部隊我們也無一敗績,百年內前后的反差卻如此之大。今天的中國在黨的領導下,改變了滿目瘡痍、積貧積弱的舊面貌,發展成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家,經濟、政治、文化、社會、生態文明建設空前繁榮。比如,我們已成為世界第二大經濟體,成為全球制造業第一大國;改革開放30多年來,7億多人口擺脫貧困,對全球減貧貢獻率超過70%;在文學和醫學領域獲得了諾貝爾獎;成功舉辦了北京奧運會;我國已與43個國家和地區簽署了學歷學位互認協議等。中國在全球治理中的話語權越來越大,中國的發展模式、道路和制度得到越來越多國家的關注和認可。中國以西方不認可的模式迅速崛起,給世界帶來了相當的震撼。這些都足以證明,堅持以馬克思主義為指導、堅持中國共產黨的領導、堅持中國特色社會主義是完全正確的,這是我們應當堅守的自信,也是我們明確正確的前進方向、樹立理想信念、打造人生導航系統之根本。

        當前,黨正領導全國人民為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗,這是我們共同的理想信念和奮斗目標。11月3日,我在現場見證了“長五”火箭發射成功,心情很激動。這是我國實現“航天夢”偉大征程的關鍵一步,也包含著我們大工人為實現“中國夢”、服務國家科技進步所做的不懈努力。建校67年來,大工人始終傳承紅色基因,將個人理想與國家富強和民族復興緊密相連,也涌現出了一批杰出校友。同學們,你們每個人都有夢想,這個夢想與“中國夢”是吻合的,而“中國夢”又為你們建功立業提供了空前廣闊的舞臺。你們只有自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中,執著于理想、堅定于目標,自覺擔當時代責任和歷史使命,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者,才能使青春更加多彩、人生更有價值。

        二是希望你們錘煉本領、奮發自強,打造人生的動力系統

        火箭的一飛沖天,需要強大的動力系統;人生理想的實現,同樣需要過硬的本領來成就。今天,實現中華民族偉大復興,對德才兼備、全面發展的人才需求比以往任何時候都更加迫切。肩負起時代責任和歷史使命,需要你們從現在開始,不斷充實自己,全面提升個人能力,不僅是學習能力、科研能力、創新能力,還包括人際交往能力、適應環境能力、抗挫折能力等等。增強這些本領,要靠孜孜不倦的求知問真、日積月累的沉淀儲備、堅持不懈的磨礪鍛煉。

        運載學部2013級博士生楊宏啟同學,堅持每天在教研室學習工作15個小時,日積月累、厚積薄發,在兩年時間里獲三項國家專利授權,并以第一作者發表七篇國際核心期刊學術論文。化環生學部本科生張碩猛同學,面對貧困和學業的雙重壓力,敢于擔當,堅持每周末從早七點到晚十點在外做兼職,賺取學費、生活費并補貼家用,不僅成績名列前茅,還是同學眼中的優秀支部書記、模范共產黨員,帶領著身邊同學共同進步。此外,我校辯論隊登上央視舞臺,參加第六屆世界華語辯論賽,目前已晉級四強,充分展示了大工學子扎實的知識功底,良好的思維能力、應變能力和綜合素質,向世界展示了大工的風采,這也與他們長期的努力與積淀密不可分。像這樣的事例還有很多。同學們,成長是積累與精進相統一的過程,希望你們正確認識遠大抱負與腳踏實地,把遠大抱負落實到實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量,打造出人生最強大的動力系統。

        三是希望你們砥礪品格、崇德尚善,打造人生的優化系統

        除了精準的導航與強大的動力,火箭設計更離不開系統的優化。在工程實際中,優化系統保證基礎構造、提升發射效果;在人生道路上,品德修養則是前行路上的始源和根本。正如《大學》所說,“德者,本也”,同學們成長在社會深刻變革、文化思想多元的環境里,如何保持思想的純凈和獨立,保持“德之根本”,是你們必須要認真研習的必修課。

        著名作家梁曉聲以“植根于內心的修養;無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良。”來概括個人的品行。道德品行不會體現在你們某一門課程的分數上,卻會決定你們人生的答卷。回歸當下,我建議大家要培育理性平和的健康心態、深厚廣博的文化素養,從感恩家人、師長、朋友開始,讓愛與善伴你同行;從多讀書、讀好書開始,讓書籍成為你們“精神上的故鄉”;從學會獨處開始,以強大的內心塑造你們深厚的品格。同學們,你們都是品學兼優的學生,但仍要記住:打造人生的“優化系統”,永遠在路上。

        同學們,今天,我們在這里表彰先進集體和優秀個人,更是為了激勵每一名大工學子樹立遠大理想,實現人生價值。希望你們用精準的“導航系統”指引前行,用強大的“動力系統”助力遠航,用完美的“優化系統”日臻至善。自覺傳承和踐行大工的紅色基因,切實肩負起時代賦予的光榮使命,打造人生之路的“長征神箭”,與中華民族偉大復興的“中國夢”一起騰飛!

        謝謝大家!

        (來源:  作者:  編輯:李瑛琦  更新:2016-12-14  點擊:次)
         
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